圖書館拒絕兒童入內(nèi) 公共場(chǎng)所如何管住"熊孩子"
專家：公共區(qū)域不可一刀切，家長(zhǎng)和管理方都應(yīng)盡責(zé)
而關(guān)于孩子的吵鬧影響他人閱讀的問題上，胡剛則建議，家長(zhǎng)當(dāng)做好監(jiān)督教育的工作，教會(huì)孩子不在公共區(qū)域大聲喧嘩，遵守公共秩序，以身作則，把孩子帶在身邊，不讓孩子打擾到他人的工作。
胡剛教授也認(rèn)為，圖書館的管理疏導(dǎo)要比強(qiáng)行禁止更有效果。他建議，圖書館方面可聘請(qǐng)志愿者和管理人員，對(duì)孩子的吵鬧行為進(jìn)行及時(shí)的勸導(dǎo)和制止。
而作為兒童啟蒙的學(xué)校來(lái)說(shuō)，胡剛提出，也應(yīng)該向孩子們普及進(jìn)入類似圖書館、電影院等公共場(chǎng)所，應(yīng)該自覺保持安靜，維護(hù)公共秩序。(完)
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