寧化二中成為省教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目校
日前，福建省寧化第二中學(xué)被福建省教育廳特別指定為教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目校，項(xiàng)目名稱為“寧化二中‘五二二一’師生互動課堂教學(xué)模式”。 11月15日，該校特為此舉行了項(xiàng)目啟動儀式。縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員及二中項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加啟動儀式。
啟動儀式上，該校校長廖金闡述了 “五二二一”師生互動課堂教學(xué)模式這一教學(xué)理念的由來，該項(xiàng)目具體實(shí)施人詳細(xì)介紹了“五二二一”師生互動課堂教學(xué)模式，做了項(xiàng)目的可行性報告；進(jìn)修學(xué)校就該項(xiàng)目實(shí)施做了有關(guān)布署，提出了實(shí)施計劃與面臨的挑戰(zhàn)；并對這一課堂教學(xué)模式進(jìn)行了深入的分析。
據(jù)介紹,“五二二一”師生互動課堂教學(xué)模式是一種高效課堂模式,就是“一堂45分鐘的課，50%的時間安排學(xué)生預(yù)學(xué)，20%的時間老師有針對性的指導(dǎo)，20%的時間當(dāng)堂檢測，還有10%用于評價小結(jié)。”該項(xiàng)目的實(shí)施，對提高學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和教師的教育科研能力，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展，形成學(xué)校的辦學(xué)特色具有重要作用。（夏海根）
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