近日，一研究生因“非全日制”學(xué)歷，在參加內(nèi)蒙古鄂爾多斯古杭錦旗和準(zhǔn)格爾旗的兩次教師招聘時，均被“學(xué)歷不符，非全日制學(xué)歷”的理由拒絕。“統(tǒng)招雙證”的畢業(yè)生因為一個“非”字境地尷尬。教育部多番力挺，企業(yè)仍然不了解不敢招，非全日制畢業(yè)生被誤解得多深？

　　 非全日制研究生求職頻被拒

　　今年，首屆三年制“非全”研究生走出校園，因為學(xué)歷求職被拒令他們十分頭疼。

　　華中師范大學(xué)的王藝參加校招并簽下三方，某通信公司由于不接受非全日制學(xué)歷跟她提出了解約。王藝怎么都想不通，平時一樣上課、寫論文、答辯，怎么到了求職就不一樣了？

　　今年畢業(yè)的“非全”研究生范盈也有同樣疑問，校方統(tǒng)一培養(yǎng)“非全”和全日制，作為調(diào)劑生她的分?jǐn)?shù)還很高，然而畢業(yè)證上的那個“非”字，讓她無緣某學(xué)校的面試。

　　實際上，“非全”研究生被區(qū)別對待并無依據(jù)，早在2019年12月，教育部等五部門已出臺新政，要求對不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機(jī)會，不得設(shè)置與職位要求無關(guān)的報考資格條件。

　　被誤讀的“非全”研究生

　　教育部認(rèn)可“非全”研究生，但不少用人單位卻始終區(qū)別對待，“全日制本科及以上”“ 全日制普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)”，一刀切的招聘要求將非全日制研究生排除在外。

　　究其原因，一是用人單位不了解相關(guān)政策，將非全理解成以往的函授、成人教育及單證研究生；二是不敢招，擔(dān)憂“非全”研究生的手續(xù)不完備，影響正常簽約，浪費(fèi)招聘名額。

　　企業(yè)冷眼相看，社會輿論對“非全”也并不寬容，“拿錢買證”“學(xué)歷水”“上了幾個月學(xué)”不絕于耳。

　　“非全”研究生實在被誤解得太深，全日制和非全日制到底有什么區(qū)別？一圖對比——

　　非全日制研究生≠在職研究生≠不用考試就能上≠雙證不全

　　事實上，全日制和“非全日制”統(tǒng)一考試、統(tǒng)一入學(xué)，培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和師資力量也相同，二者主要區(qū)別不是含金量高低，而是學(xué)習(xí)方式安排不同。

　　在這種背景下，再帶著有色眼鏡歧視“非全日制”研究生，既不合情也不合理。

　　多地發(fā)聲要求一視同仁

　　針對“非全”研究生遭遇就業(yè)歧視一事，多地發(fā)聲表態(tài)：

　　2019年8月7日，北京市民政局在招聘要求中刪掉了全日制的限定。

　　2019年9月10日，山東淄博市人社局招聘中提出，統(tǒng)考的“非全”研究生也在招聘之列。

　　2019年11月11日，江蘇南京人社局公告，招聘對象含應(yīng)屆非全日制研究生。

　　2020年5月26日，河南商丘市委回復(fù)網(wǎng)友表示，市直事業(yè)單位公開招聘已允許非全日制研究生報名。

　　2020年7月7日，福建省信訪局稱，不論是全日制還是非全日制，一視同仁。

　　2020年8月28日，電子科技大學(xué)發(fā)布的研究生校招指南中，明確禁止用人單位在發(fā)布就業(yè)信息時包含學(xué)習(xí)方式（全日制和非全日制）等歧視性招聘信息。

　　人們心中的偏見就像一座大山

　　消除“非全日制”學(xué)歷歧視的路還很長

　　需要全社會的共同努力

　　監(jiān)制丨陸毅

　　制片人丨張奇斌

　　策劃丨張媛 溫?zé)a意

　　編輯丨趙羽祺

　　視覺丨李雪瑩