5月8日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制就北京大學(xué)第三醫(yī)院援鄂情況舉行新聞發(fā)布會(huì)。北京大學(xué)第三醫(yī)院副院長、呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科副主任、援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長沈?qū)幗榻B醫(yī)療救治相關(guān)情況。

　　沈?qū)幗榻B，醫(yī)療隊(duì)從1月29日進(jìn)入病房開始接管病人到4月4日關(guān)閉病房，一共收治了189名患者，從2月8日獨(dú)立接管病房開始，一共收治了102名患者，其中危重癥病人21名，重癥79名。

　　她表示，在新冠肺炎救治的初期，醫(yī)療隊(duì)對(duì)這種突發(fā)呼吸道傳染病知之甚少，即使有了當(dāng)年非典救治以及多年呼吸道傳染病或者呼吸道感染性疾病的救治經(jīng)驗(yàn)，在重癥病房還是面臨了很多困難。所以，醫(yī)療隊(duì)主要采取了三個(gè)有力的手段去救治這些重癥病人。

　　一是積極開展了各項(xiàng)診療技術(shù)。醫(yī)療隊(duì)創(chuàng)造條件去積極開展機(jī)械通氣、氣管鏡，包括對(duì)一些重癥病人的監(jiān)護(hù)，及時(shí)開辟了床旁超聲檢查重癥病人。

　　二是發(fā)展多學(xué)科合作。醫(yī)療隊(duì)建立了一個(gè)四維會(huì)診平臺(tái)，包括醫(yī)療隊(duì)內(nèi)部的多學(xué)科合作機(jī)制。此外，醫(yī)療隊(duì)和北大三院本部進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)診。第三維是北大醫(yī)學(xué)的會(huì)診中心，第四維是與同濟(jì)醫(yī)院的大會(huì)診。基于這個(gè)四維會(huì)診機(jī)制，能夠給重癥病人提供最好的救治。

　　三是充分發(fā)揮了護(hù)理團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。沈?qū)幈硎荆o(hù)理在醫(yī)療隊(duì)中發(fā)揮了非常重要的作用。北醫(yī)三院“三米陽光”的護(hù)理理念帶到了武漢同濟(jì)中法新城的重癥病房里，對(duì)重癥病人建立了“一對(duì)一管理小組”，使重癥病人的治療和護(hù)理能夠保證延續(xù)性。

　　談及將來醫(yī)療人員的培訓(xùn)，沈?qū)幈硎荆瑢?duì)于年輕人才的培養(yǎng)，除了積極發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)之外，還應(yīng)注重對(duì)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。“因?yàn)樵诩膊〉脑\治過程中，我們也關(guān)注到在隔離病房的工作，無論是環(huán)境還是流程，和我們?cè)谌罕静渴怯泻艽蟛顒e的。年輕人能夠提出問題，想辦法去解決問題，所以我們同時(shí)還開辟了臨床研究和護(hù)理的創(chuàng)新大賽，申請(qǐng)了一些專利，用于危重病人的搶救。”

　　她指出，這次疫情也是對(duì)醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)人才后續(xù)培養(yǎng)的一次很嚴(yán)峻的檢驗(yàn)。“除了應(yīng)該重視對(duì)職業(yè)精神的培養(yǎng)，我們也非常深刻地認(rèn)識(shí)到，北大醫(yī)學(xué)、北醫(yī)三院對(duì)基本理論、基本知識(shí)、基本技能這“三基”的要求非常有必要。面對(duì)這樣陌生的疾病，我們臨時(shí)組建多學(xué)科團(tuán)隊(duì)，在這種狀態(tài)下，凸顯了“三基”理論培訓(xùn)的重要性，使我們這樣一個(gè)年輕專業(yè)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)受住了考驗(yàn)。”