付貴明：跛腿撐起校園一片天
??? 傾心打造文明校園
??? “平時吃住在校，即便有時回鎮上與妻女團聚，第二天他也是第一個到校。每天下午放學了，他都會督促學生搞衛生，察看門窗有沒有關好？水管電網是不是正常？”陳應根老師坦言，付校長實行人性化管理，自己勇挑重擔，率先垂范。
??? 付貴明表示，同事都是長輩，自己多干點也是應該的。“因人手問題，去年9月我分配教學任務時，權衡再三，只好委屈數學老師李良朋改教語文。”談起學校管理，付貴明充滿愧疚和感激。
??? 2011年，后溪小學新校區開工建設，盡管有專人負責，付貴明還是放心不下，隔三差五地前往現場察看。2012年9月，后溪小學新校區正式投入使用，但如何進行校園文化建設，付貴明又馬不停蹄地忙開了。
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??? 在付貴明的努力下，后溪小學現已發展成為一所“團結、奮進、和諧、文明”的美麗學校，綜合評比年年位居學區前列，多年來從無流失一名學生，更沒有發生過任何安全事故，深受村民們的好評，也得到上級部門的充分肯定。
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??? 面對家人，付貴明卻心存愧疚。付貴明的父母依舊生活在30多里外的山村老家，老鄰居都陸續遷走了，益發寂寞起來。2008年，付貴明的父親因有不慎，一場大火將10多戶村民的自留山燒得片草不存，為補償損失，付貴明省吃儉用，硬是用自己微薄的工資還清了這筆巨款。為了補貼家用，64歲的老父親至今還漂泊在外打工賺錢，留下年近花甲的母親長年獨守祖屋。“妻子在鎮上幫人售貨，10歲的女兒在中心學校念書，長年由妻子照顧，我得常回去輔導女兒的功課。母親曾有過腦溢血，經常頭暈，干不了重活，我也得常回去看看，順便捎些好吃的。”談起家庭情況，付貴明十分感慨與愧疚，一家五口竟有四個家，除了學校，他得隔三差五地往鎮上和老家跑，卻無力在鎮上建房，更無力讓年邁的父母團圓安享晚年。“付貴明扎根山村教育，以校為家，愛生如子，跛腿撐起校園一片天，令人敬佩！將學生交給他，將學校交給他，家長放心，我們也放心！”談起付貴明，安遠中心學校校長朱漢清就豎起大拇指，贊不絕口。
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